Para a historiadora Millena Barbosa da Silva, a educação vai além da sala de aula. Professora da Oficina Criativa de Cidadania nos polos de Jardim Palmares e Vila de Cava, em Nova Iguaçu, ela encontrou na Agência do Bem um espaço para trabalhar identidade, pertencimento e cidadania com crianças e adolescentes da Baixada.
A relação com a instituição começou há quatro anos, após encontrar uma oportunidade divulgada nas redes sociais. Após atuar como supervisora pedagógica, passou a desenvolver atividades em sala de aula voltadas à formação cidadã dos alunos.
“Quando conheci a Agência do Bem, enxerguei a oportunidade de unir minha formação em História ao propósito de transformar vidas por meio da educação. O que mais me marcou ao longo dessa trajetória foi acompanhar de perto o impacto do projeto na Baixada Fluminense, especialmente em Nova Iguaçu, onde moro. Ver crianças e adolescentes desenvolvendo autoestima, senso de pertencimento e novas perspectivas para o futuro é o que me inspira diariamente a continuar esse trabalho”, afirma Millena.

Entre as experiências mais marcantes de sua trajetória na instituição, ela relembra uma atividade feita no polo de Vila de Cava sobre pluralidade cultural e padrões de beleza. Durante a aula, imagens de mulheres negras serviram de ponto de partida para um bate-papo sobre racismo e representatividade com um grupo de alunas.
“Um dos momentos que mais me marcou foi quando percebi que algumas alunas começaram a se enxergar de forma diferente após uma atividade sobre representatividade e padrões de beleza. Ver meninas se reconhecendo, valorizando suas características e encontrando orgulho em sua própria identidade foi emocionante. Naquele momento, entendi que estávamos trabalhando muito mais do que um conteúdo em sala de aula: estávamos ajudando a fortalecer autoestima, pertencimento e a forma como elas se viam no mundo. Quando vi aquelas meninas começando a se enxergar com mais carinho e orgulho de quem são, eu também me transformei”, comenta a historiadora.
Ao ampliar perspectivas e valorizar histórias individuais e coletivas, as atividades desenvolvidas contribuem para a formação de alunos mais conscientes de suas trajetórias e possibilidades de futuro.
“Os alunos são minha maior inspiração. Ao longo dos anos, tive a oportunidade de acompanhar o crescimento de muitos deles, não apenas na educação, mas também em suas trajetórias de vida. É emocionante ver jovens conquistando espaços, ingressando em grupos musicais, sendo aprovados na universidade e acreditando cada vez mais em seu potencial. O que mais me encanta é perceber como os temas trabalhados nas oficinas dialogam com a realidade deles e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e preparados para o futuro“, finaliza a educadora.
Ao lado de seus educadores, a Agência do Bem promove atividades que estimulam o pensamento crítico, a criatividade e o senso de pertencimento, contribuindo para a formação de jovens mais conscientes de suas trajetórias, potencialidades e papel na sociedade. A história de Millena é um reflexo desse trabalho e demonstra como a educação, quando aliada ao acolhimento e à cidadania, pode transformar vidas, fortalecer identidades e abrir caminhos para que crianças e adolescentes sonhem mais alto.