A relação com a instituição começou há um ano, após uma indicação de uma amiga. Mestre em atuação com comunidades, Danielle se identificou com a proposta da EMC e passou a desenvolver aulas que vão além da técnica musical, incentivando disciplina, concentração, convivência e autoestima.

“A identificação aconteceu também pela minha própria formação profissional, onde atuei com comunidades. O pensamento de que é possível fazer a diferença, através do conhecimento, na vida de pessoas Pessoas que, muitas das vezes, ainda não têm muitas oportunidades, ou que estão em situação de vulnerabilidade social e enxergam na música uma forma de adquirir mais conhecimento para assim, mudar um pouco suas realidades”, afirma a professora.

Entre as experiências que mais marcaram sua trajetória está a lembrança de uma aluna que contou, com orgulho, que o pai havia feito o forro da sala onde hoje ela aprende violino. Para Danielle, o episódio demonstra o envolvimento das famílias e o espírito de colaboração presentes na comunidade, fatores essenciais para o desenvolvimento dos alunos.

“Todos ajudam com o que sabem fazer, e é sempre alguém da comunidade que fornece bons serviços; assim, todos se ajudam em um propósito”, comenta a violinista.

Para a professora, ensinar música também significa criar oportunidades e ampliar perspectivas para crianças e adolescentes. “O objetivo nem sempre é fazer grandes artistas. Se acontecer, tudo bem. Mas, se não, as crianças e os jovens terão ganhos cognitivos e sociais que vão prepará-los para a vida”, argumenta.

Ao estimular o aprendizado, a criatividade e a convivência, a Escola de Música e Cidadania contribui para a formação de jovens mais confiantes, preparados para novos desafios e conscientes do papel que podem desempenhar em suas comunidades. Em cada aula, Danielle inspira novos caminhos e novas histórias.

“Eu me sinto realizada. Feliz e grata por acompanhar, a cada semestre, o desenvolvimento dos alunos. Eu me sinto completa. Há esperança”, finaliza.

A atividade foi conduzida pela professora e flautista Ana Paula Cruz e aconteceu no Theatro Municipal do Rio de Janeiro. Durante a masterclass, os participantes tiveram contato com novas técnicas de execução, interpretação musical e práticas voltadas ao desenvolvimento da flauta transversal. 

A programação contou com jovens músicos de diferentes instituições e projetos de formação musical do país. Entre eles, estavam crianças e adolescentes da Agência do Bem, que participaram da aula ao lado de professores, músicos profissionais e outros estudantes. 

A atividade integrou a programação da WASBE 2026 e foi realizada a convite dos professores Marcelo Jardim e Leandro Soares, da Escola de Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A participação aproximou estudantes de diferentes projetos musicais e ampliou o contato dos alunos com outros espaços de formação. 

Para os alunos da Agência do Bem, a experiência representa uma oportunidade de conhecer novas referências, trocar experiências com outros músicos e colocar em prática conhecimentos desenvolvidos nas aulas de música.

A participação na masterclass faz parte das ações da Agência do Bem para ampliar o acesso de crianças e adolescentes à formação musical e proporcionar experiências que contribuam para o desenvolvimento artístico e cultural dos alunos.

Além da Agência do Bem, participaram do evento estudantes e representantes de projetos como Projeto Aprendiz, Orquestra Juvenil Petrobras Sinfônica, Escola de Música da Rocinha, Flautistas de Inhoaíba, Orquestra Sons da Aldeia, alunos da professora Laura Rónai, da UNIRIO, e estudantes do Curso Técnico Integrado em Instrumento Musical do Colégio Pedro II.

O grupo recebeu um convite especial para apresentar o Recital Comunitário, compartilhando com o público o resultado de um trabalho construído coletivamente ao longo do primeiro semestre.

A programação contou com duas palestras: Eduardo Szazi, doutor em Direito Internacional e especialista na atuação de entidades sociais, apresentou o tema “Impactos da Reforma Tributária no Terceiro Setor”. A palestra abordou as principais mudanças previstas pela nova legislação e seus possíveis efeitos na sustentabilidade das organizações da sociedade civil.

Na sequência, Maurício Politi conduziu a palestra “Cultura de Paz e Convivência”, com reflexões sobre memória, direitos humanos e a importância do diálogo na construção de relações mais respeitosas dentro das instituições e nas comunidades onde elas atuam.

Szazi possui ampla experiência no assessoramento a empresas, fundações, institutos, organizações da sociedade civil e órgãos públicos. Maurício Politi, administrador de empresas, é cofundador e diretor do Núcleo de Preservação da Memória Política, criado em 2009, em São Paulo.

As palestras mostraram como questões relacionadas à cultura de paz e à legislação tributária fazem parte do cotidiano e merecem atenção de organizações do Terceiro Setor.

Com a expansão, o programa amplia seu potencial de atendimento em 200 novas vagas, beneficiando cerca de 50 crianças e adolescentes nessas localidades.

Os novos polos oferecerão aulas de instrumentos, teoria musical e oficinas criativas. Em Duque de Caxias, os alunos poderão aprender instrumentos de sopro, metais e madeiras. Já em Paraty, serão oferecidas aulas de Percussão, Flauta Transversal e Clarinete.

Para Laís Reverte, supervisora de Projetos, a abertura das unidades representa o fortalecimento do alcance da Escola de Música e Cidadania e reforça a atuação da iniciativa em diferentes comunidades.

“Esse processo retoma o propósito da EMC: atuar em territórios com grande potencial, mas que também enfrentam desafios sociais, e contribuir para a formação de cidadãos por meio da música. É um momento muito significativo, porque essa troca com diferentes comunidades e instituições nos permite conhecer novas realidades e construir novas possibilidades de atuação”, afirma Laís.

Segundo ela, o processo de expansão também aproxima a Agência do Bem de novos parceiros e projetos.

“Quando as instituições participam do chamamento e avançam nas etapas, elas conhecem o cuidado, a organização e a responsabilidade que fazem parte da nossa atuação. Esse processo também nos permite perceber a dimensão do trabalho que desenvolvemos”, completa.

Com as novas unidades, o projeto passa a contar com 20 polos patrocinados pela Petrobras.

Voltado para jovens de 7 a 17 anos, o programa combina formação musical e educação cidadã, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades, o fortalecimento de vínculos e a criação de novas oportunidades para os participantes e suas famílias.

Ao promover o acesso à formação artística, o projeto também fortalece a inclusão social, amplia perspectivas de futuro e reafirma o compromisso da Agência do Bem.

A relação de Igor com a Agência do Bem começou por meio de um colega que atuava anteriormente no projeto. Com experiência na área da educação musical, ele aceitou o convite para integrar a equipe por acreditar no potencial da música como ferramenta de desenvolvimento e inclusão. Desde então, tem participado da formação de jovens músicos e acompanhado histórias de crescimento que vão além do aprendizado artístico.

Para o professor, a maior recompensa do trabalho está na evolução dos alunos. “O que mais me motiva é perceber a evolução dos alunos, tanto musicalmente quanto como pessoas. Ver o brilho nos olhos de uma criança ao aprender algo novo, superar desafios e ganhar confiança através da música é algo muito gratificante”, afirma Igor.

Entre os momentos mais marcantes de sua trajetória no projeto, Igor aponta a mudança de comportamento e de autoestima de muitos jovens. “Um momento que sempre me marca é quando alunos que chegam tímidos ou inseguros passam a se expressar melhor, participar mais e acreditar no próprio potencial. Ver essa transformação acontecer ao longo do tempo é emocionante”, completa.

Para ele, a música vai além do aprendizado técnico. “A música desenvolve disciplina, sensibilidade, concentração, trabalho em equipe e autoestima. Além disso, abre horizontes, cria novas possibilidades de futuro e oferece um caminho positivo de crescimento pessoal e social. Fazer parte disso com crianças e adolescentes significa fazer parte de algo maior, de uma missão que utiliza a educação e a cultura como ferramentas reais de transformação social. É uma grande responsabilidade, mas também uma honra poder contribuir com esse propósito”, concluiu o professor do Polo Jaguariúna.

Ao resumir o impacto do projeto na vida dos alunos, Igor declara que a “A música transforma talentos em oportunidades e sonhos em caminhos possíveis.” Histórias como a de Igor ajudam a mostrar como o trabalho desenvolvido pela Escola de Música e Cidadania é construído diariamente por educadores que acreditam no potencial de cada aluno.

Durante o encontro, os participantes acompanharam a palestra “Educação, Cultura e Construção de Comunidades Inclusivas”, ministrada por Carolina de Oliveira Vieira, a Cacau, dentro da temática “Cultura de Paz e Convivência”. Em sua fala, a palestrante abordou reflexões sobre a construção de uma cultura de diálogo dentro das organizações sociais, destacando a importância da escuta, da convivência e da comunicação no cotidiano institucional.

Entre os pontos apresentados, Cacau trouxe exemplos inspirados na comunicação não violenta como ferramenta para lidar com conflitos que podem surgir entre colaboradores de uma mesma organização ou na relação com o público atendido pelas instituições. A partir dessas reflexões, estimulou conversas e trocas de experiências entre os participantes sobre desafios vivenciados no dia a dia das organizações da sociedade civil.

“Construir comunidades mais inclusivas começa pela forma como nos relacionamos. Quando aprendemos a escutar com atenção, acolher diferentes perspectivas e nos comunicar com respeito, fortalecemos tudo”, disse Cacau.

Com mais de 15 anos de experiência na área da educação, Cacau é bacharel e licenciada em Letras pela UFRJ, especialista em Educação e Cultura pela FLACSO e mestre em Educação pela UNIRIO. Cofundadora e diretora da Abraço Cultural, desenvolve projetos voltados para uma educação mais crítica, inclusiva e transformadora.

Sua participação contribuiu para aproximar os representantes das instituições presentes e incentivar o compartilhamento de práticas desenvolvidas em diferentes contextos sociais. Ao trazer a cultura de paz para o campo das relações cotidianas, a palestra reforçou a importância de ambientes institucionais mais abertos ao diálogo, à escuta e à construção coletiva de soluções.

Realizado periodicamente pela Agência do Bem, o Fórum da Rede do Bem tem como objetivo aproximar profissionais, organizações e lideranças do campo social, contribuindo para o fortalecimento de redes colaborativas e para a construção coletiva de soluções voltadas ao desenvolvimento comunitário

Durante o processo seletivo, maestros e professores dos polos avaliaram critérios como musicalidade, ritmo, técnica e desenvoltura dos participantes.

O resultado foi divulgado nas redes sociais da Agência do Bem.

Ver essa foto no Instagram

Um post compartilhado por Agência do Bem (@agenciadobem)

Ver essa foto no Instagram

Um post compartilhado por Agência do Bem (@agenciadobem)

Os candidatos aprovados realizaram a matrícula e participaram do primeiro ensaio no dia 04/07, às 14h.

Aos participantes não aprovados, nosso reconhecimento e incentivo para continuarem estudando e participando das próximas audições.

Com entrada gratuita, o repertório reuniu obras de produções consagradas, como O Poderoso Chefão, Game of Thrones, O Auto da Compadecida, Os Miseráveis e A Noviça Rebelde.

“Foi muito especial participar deste concerto. Tocar acompanhando o ritmo da música é uma emoção única. Para mim, estar na orquestra representa o começo de uma jornada profissional e também a descoberta de como a música pode emocionar, tocar as pessoas, curar e até ter um papel de cuidado e transformação”, comentou Nicolli, violinista da OCNS e aluna do polo do Rocha.

Sob a direção do maestro Vitor Damiani, o concerto também marcou uma etapa importante no processo formativo dos alunos, que puderam vivenciar no palco a experiência de interpretar repertórios conhecidos do grande público em formato orquestral e coral.

A Orquestra e Coro Nova Sinfonia é formada por alunos das Escolas de Música e Cidadania que se destacam ao longo da formação musical. O grupo reúne jovens de diferentes comunidades do Rio de Janeiro e oferece a oportunidade de ampliar a experiência artística por meio de ensaios e concertos.

O Music Cities Awards reúne iniciativas de diferentes continentes que utilizam a música como instrumento de transformação social, fortalecimento comunitário e promoção de oportunidades.

O reconhecimento reforça a relevância do trabalho desenvolvido pela Agência do Bem ao longo de duas décadas de atuação.

“Vencer o Music Cities Awards em uma disputa global que reuniu 222 candidaturas de 50 países dos seis continentes é um marco que projeta nosso trabalho para o mundo. Ser reconhecido como o melhor projeto de educação musical e desenvolvimento de talentos, superando finalistas de renome do Canadá e da Alemanha, é o maior presente que a Agência do Bem poderia receber em seu 20º aniversário”, destacou Alan Maia, fundador da organização.

Além de celebrar uma trajetória consistente de atuação social, o prêmio representa um passo importante no processo de internacionalização da Agência do Bem. A maior visibilidade global amplia as possibilidades de novas parcerias institucionais e fortalece o posicionamento da organização em territórios estratégicos para sua expansão global.

Entre os próximos passos, estão a abertura de polos de ensino em países de língua portuguesa na África e o fortalecimento da estrutura institucional no exterior.

“Este prêmio não apenas celebra uma trajetória de duas décadas, mas também fortalece nossa credibilidade internacional para avançar no plano estratégico de expansão para novos países, inspirando confiança em futuros parceiros e doadores”, completa Alan Maia.

Ao olhar para o futuro, a Agência do Bem reafirma seu compromisso de conectar territórios e promover transformação.